根據《襄陽市教育局關于開展嚴禁中小學在職教師參與有償補課專項整治工作的通知》要求，為進一步加強師德師風建設，治理在職教師有償補課突出問題，規(guī)范教師從教行為，維護良好教育生態(tài)，努力辦好人民滿意的教育，學校決定，從即日起至10月30日開展嚴禁中小學在職教師參與有償補課專項整治工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、工作目標

通過專項治理，進一步加強師德師風建設，統(tǒng)一教師思想認識，采取有力措施，有效遏制有償補課現(xiàn)象，提升群眾對教育的滿意度。

1.    嚴禁在職教師單獨或與他人合伙租（借）場地，舉辦有償補課輔導；

2.    嚴禁在職教師招收學生在家或到學生家中進行有償補課輔導；

3.    嚴禁在職教師組織推薦和誘導學生參加校內外有償補課；

4.    嚴禁在職教師參加校外培訓機構或其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

5.    嚴禁在職教師利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構、補習班介紹生源、提供相關信息；

6.    嚴禁在職教師故意不完成課堂教學內容，放在課外進行有償家教。

二、工作安排

本次專項整治活動分為“學習教育、自查自糾、全面檢查、鞏固提高”四個階段，堅持全面排查與重點整治相結合，將嚴禁有償補課的規(guī)定貫徹到位。

（一）學習教育階段（2019年9月20日—9月30日），制定專項工作方案，成立工作專班，落實工作責任，排查重點對象；組織教師認真學習貫徹《教師法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《襄陽市教師師德失范行為“一票否決”辦法（試行）》和有關有償補課典型事例查處的通報。提高認識，統(tǒng)一思想，自覺抵制有償補課。要切實增強廣大教師教書育人的榮譽感、責任感和使命感，深入開展以爭做“四有”好老師為主題的活動，引導廣大教師堅持立德樹人，爭做無私奉獻、為人師表的典范。

（二）自查自糾階段（2019年10月8日—10月17日）。每名教師要認真查擺在有償補課方面存在的問題，做到有錯必糾，并向學校提交自查自糾書面報告，按照“自查從寬，被查從嚴”的原則，情節(jié)輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正、退還費用的，不予追究或給予從輕處理；對于有令不行、有禁不止，仍然隱瞞問題、我行我素的，一經調查核實，要依法依規(guī)給予嚴肅查處。對于自查出的問題和群眾反映的問題，要集中梳理，列出整改時間表，指定整改責任人，確保整改到位。

（三）集中整治階段（2019年10月18日—10月24日）。學校將配合教育行政部門對轄區(qū)內所有中小學進行明察暗訪、檢查，重點檢查本次專項治理工作的落實情況，包括宣傳動員教育、自查自糾情況、整改措施及效果、舉報事項查處等情況。對有償補課行為發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起，實行“嚴查處、零容忍”。

（四）鞏固提高階段（2019年10月25日—10月30日）。學校紀委對專項治理工作進行總結評估，認真總結經驗和剖析典型案例，建立健全治理工作長效機制，構建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監(jiān)督體系，加大監(jiān)管力度，確保取得實效，嚴防問題反彈。

三、工作要求

（一）強化組織領導。學校高度重視，成立專項治理領導小組；與深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動相結合，與建立健全師德師風建設長效機制相結合，研究制定具體的實施方案和配套措施，精心部署，明確責任分工，做到常抓不懈，警鐘長鳴，深入持久地開展師德師風建設。

（二）明確工作責任。校長是禁止在職教師有償補課第一責任人。

（三）建立長效機制。建立健全全員拒絕有償補課的教育機制和承諾機制，明確教師承諾事項和紀委責任；要建立明察暗訪機制，開展日常抽查，在雙休日、節(jié)假日等重要節(jié)點開展不定期暗訪；建立嚴肅的有償補課問責機制，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，嚴厲打擊，絕不姑息，形成懲治違規(guī)補課的高壓態(tài)勢；要建立和完善師德師風建設與教師管理投訴平臺，并設立專項治理舉報箱，公布舉報電話，及時受理群眾投訴、舉報，對有明確線索的投訴舉報，及時檢查并公開處理結果，接受社會監(jiān)督。

                                                                                      

                                                                                       襄陽五中紀委

2019年9月24日