?。玻埃埃改辏翟拢玻踩障挛纾常海埃霸诖蟪绅^一樓多媒體教室舉行青年教師寫作創(chuàng)新大賽，要求青年教師寫的論文題目采用抽簽的形式來確定，內容是關于“有效教學”方面的，主要目的是檢驗教師們即興寫作水平，有“文章論英雄之意”，有點兒像科舉考試，格式卻沒有“八股文”那樣繁瑣和單一，主要看的是文章的思想和神韻。雖然這對于青年教師來說是一個莫大的挑戰(zhàn)，但我相信，再大的困難也壓不倒五中的教師！