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      天行健,君子以自強不息

             天行健,君子以自強不息

                ——高二語文“比教學(xué)”活動總結(jié)

              備課組長    劉秀芬       

            
        本學(xué)期以來,我組以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機,進一步推行高效課堂,堅持做到回歸課堂、聚焦課堂、改進課堂,在講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來。通過活動提升教師教學(xué)實踐能力,努力構(gòu)建高效課堂,力求形成新的教學(xué)常態(tài),使課堂教學(xué)改革取得新的突破。
        在本次“比教學(xué)”活動中,每一位老師都在努力提高自己的課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。備課時查閱各種資料,虛心請教,多次修訂教學(xué)設(shè)計,自己制作課件;講課時各顯其能,課堂亮點紛呈,老師們在展示自我的同時,也演繹了課堂的精彩。
          老師們在教學(xué)中,注重學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體地位,注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),合理、科學(xué)地確立重點和難點,精心設(shè)計多種教學(xué)互動,給課堂增色不少。老師充分利用多媒體課件輔助教學(xué),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率。
           本次活動,大家邊學(xué)習(xí),邊探索,邊實踐,努力探尋一條適合本班學(xué)生特點的教學(xué)模式,取得了不錯的效果。講課時全組教師前往觀摩,然后一起議課,大家踴躍發(fā)言,作出自己客觀而善意的點評,肯定優(yōu)點和亮點,也指出課堂上的不足,教研氛圍濃厚,老師們在團結(jié)協(xié)作中增進了友誼,鍛煉了業(yè)務(wù)能力,不斷的交流、碰撞、融合,收效頗豐。
          此次活動,老教師發(fā)揚傳、幫、帶的優(yōu)良作風(fēng),青年教師互相學(xué)習(xí)、互相促進,教學(xué)思想得到碰撞與交流,對高效課堂的研討更為深入。辦公室內(nèi),隨時可見老師們一起研討教法,共同策劃教學(xué)環(huán)節(jié)、共享教學(xué)資源,互幫互學(xué)共同提高。
          通過“課內(nèi)比教學(xué)”,也發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)中存在的問題,比如:有的教師對自己的角色沒有準(zhǔn)確定位,在課堂上沒有充當(dāng)“導(dǎo)演”,而是當(dāng)“演員”,自己激情滿懷,但是學(xué)生沒調(diào)動起來,課堂沒有真正動起來。再則,學(xué)生的“學(xué)”沒有真正到位,部分課堂流于形式,對課外補充內(nèi)容精選不夠,沒有從依據(jù)教材的角度培養(yǎng)學(xué)生能力。

      附獲獎名單:

      一等獎:湯玲  劉俊  陳艷  秦曦  劉梅英  雷運祥

      二等獎:張宏彬  黎紅  唐仙梅  易永堂  劉秀芬  施沿沿  呂新紅  趙春燕  陳古成 

       
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