各處室、年級組：

為推進(jìn)我校治庸問責(zé)工作的深入開展，根據(jù)市直教育系統(tǒng)治庸問責(zé)工作推進(jìn)會精神和市教育局印發(fā)《關(guān)于開展治庸問責(zé)工作的實(shí)施方案》（襄教發(fā)〔2011〕4號）的要求和工作部署，學(xué)校決定于近期在全體干部中開展自查自糾、撰寫個(gè)人自查整改報(bào)告和個(gè)人提升與改進(jìn)作風(fēng)計(jì)劃等工作，現(xiàn)將有關(guān)安排及要求通知如下，請各位干部遵照落實(shí)。

一、工作安排

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神

全體干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)市直教育系統(tǒng)治庸問責(zé)工作推進(jìn)會精神和市教育局印發(fā)《關(guān)于開展治庸問責(zé)工作的實(shí)施方案》的部署與要求，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，提高思想認(rèn)識，積極主動(dòng)地把治庸問責(zé)各項(xiàng)工作和要求落到實(shí)處。

2、認(rèn)真開展自查自糾

自查工作主要依照干部各自的具體職責(zé)和實(shí)際工作，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、對標(biāo)管理工作要求，重點(diǎn)查找干部個(gè)人和學(xué)校工作在實(shí)行對標(biāo)管理、推進(jìn)重點(diǎn)工作中存在的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題以及部門建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和管理規(guī)范化高效化、干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)等根本問題。圍繞“庸懶散軟虛浮慢怨”表現(xiàn)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開展自查自糾：

（1）在履行職責(zé)方面，是否存在職責(zé)不明、要求不清、責(zé)任心不強(qiáng)、不想干事、不愿干事，不能干事、不會干事、作風(fēng)散漫、缺乏敬業(yè)精神等問題。

（2）在執(zhí)行制度方面，是否存在制度不明、有令不行、明知故犯、屢禁不止、不守規(guī)矩、不按規(guī)定辦事等問題。尤其是是否存在違反學(xué)校工作紀(jì)律和市紀(jì)委、市教育局治庸辦頒布的“黨員干部八條禁令”行為（附文件后）的問題。

（3）在管理工作方面，是否存在不敢擔(dān)當(dāng)、不想管事、不敢管事、相互推諉、辦事拖拉、效率低下、能力平庸、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題。

（4）在業(yè)務(wù)工作方面，是否存在不愿鉆研、不求進(jìn)取、缺乏創(chuàng)新、得過且過等問題。

（5）在帶頭作用方面，是否存在創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強(qiáng)、師德表率不突、先鋒模范不顯等問題。

3、認(rèn)真撰寫個(gè)人自查整改報(bào)告。

個(gè)人整改報(bào)告是在自查問題、剖析原因、提出整改措施基礎(chǔ)上完成的。自查整改報(bào)告包括三個(gè)部分，一是查擺問題，并針對問題進(jìn)行深刻剖析；二是針對問題個(gè)人是怎樣積極整改的，提出了哪些切實(shí)可行辦法，取得了哪些效果。對于暫時(shí)不能解決的問題，應(yīng)說明原因，提出完成整改的預(yù)定時(shí)間表和落實(shí)責(zé)任人；三是對今后提升個(gè)人能力和改進(jìn)工作作風(fēng)提出計(jì)劃。

二、工作要求

1、自查整改報(bào)告完成時(shí)間：要求在學(xué)校通知下發(fā)之日起三天內(nèi)完成，于3月5日上午11：00前交到學(xué)校治庸辦鄒德菊同志處匯總。下午由學(xué)校治庸辦上交到市教育局備案。自查報(bào)告是電子稿的要求統(tǒng)一用A4紙四號字打印，是手寫稿的統(tǒng)一用學(xué)校信紙。

2、開展自查自糾是學(xué)校推進(jìn)治庸問責(zé)工作的重要環(huán)節(jié)，也是全體干部開展批評與自我批評、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、明確方向、提升能力的重要契機(jī)，希望各位中層以上干部務(wù)必認(rèn)真對待，在不影響正常教育教學(xué)工作情況下，抓緊時(shí)間切實(shí)完成好個(gè)人自查整改報(bào)告。

3、學(xué)校班子成員的自查整改報(bào)告由主管領(lǐng)導(dǎo)審定，中層干部的自查報(bào)告由分管領(lǐng)導(dǎo)審定。

                           襄陽五中治庸辦

                            2012年2月29日