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      讓心靈與校園齊美 用言行為五中增輝

      讓心靈與校園齊美  用言行為五中增輝

      ——在2015年11月襄陽五中全校升旗儀式上的講話

      黨委委員、副校長 賀欣榮

      (2015年11月2日)

       

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      一轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)兩個多月了,在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績。高一年級成功舉行了廣播操比賽;我校113周年校慶在全國乃至全球的五中校友和社會各界人士中引起強(qiáng)烈反響;高一、高二、高三的同學(xué)剛剛參加完秋季田徑運(yùn)動會,在運(yùn)動會上同學(xué)們奮力拼搏,盡情展示著青春的風(fēng)采,那震天的吶喊仍然聲聲在耳、那舞動的彩旗仍然歷歷在目。

      特別值得一提的是:運(yùn)動會上,很多班級的班旗也獨(dú)具特色:例如高二(4)班“我們不生產(chǎn)獎牌,我們是獎牌的搬運(yùn)工”,26班“從來不敗,我很無奈,二六不紅,天理不容”等等,文采飛揚(yáng),創(chuàng)意無限,霸氣十足,在網(wǎng)絡(luò)和微信圈引起了很大的關(guān)注,充分彰顯了我們五中學(xué)子不僅是自信、自強(qiáng)的學(xué)霸,更是多才多藝、活潑可愛的新潮一代。通過這次運(yùn)動會,加深了同學(xué)們之間的相互了解,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力。

      高三的同學(xué)們剛剛參加完省內(nèi)三校聯(lián)考,你們在聯(lián)考中發(fā)揮出色,成績優(yōu)異。高三(31)班李晉硯同學(xué)以711分的優(yōu)異成績奪得理科第一名,理科前10名我校占7人;高三(33)班陳詩玥以657分的高分奪得文科第一名,文科前10名我校占9人。

      11月份,高一、高二年級的同學(xué)將迎來期中考試,學(xué)校將繼續(xù)開展相關(guān)的德育系列活動,請同學(xué)積極參與,抓住機(jī)會鍛煉自己,抓住平臺展示自己:學(xué)校將大力推進(jìn)校園文化建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,為襄陽爭創(chuàng)全國文明城市貢獻(xiàn)力量;高一、高二年級將舉行一年一度的體檢;學(xué)校將組織“創(chuàng)建文明襄陽,爭當(dāng)文明使者”校園書信大賽,高一、高二年級團(tuán)總支、學(xué)生會干部改選,文明寢室、文明寢室長、文明班級的評選表彰等。

      當(dāng)然,在學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)的同時,也有個別不和諧的現(xiàn)象,請相關(guān)老師和同學(xué)們引起高度重視,加以調(diào)整:一是文明素養(yǎng)不高,亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,窗臺上、角落處、食堂飯桌上垃圾不少,很不雅觀。二是安全意識不強(qiáng)。有的同學(xué)把大額現(xiàn)金隨身攜帶,自行車不上鎖,下課后在校園里騎行速度過快。三是校紀(jì)校規(guī)意識不強(qiáng)。有的同學(xué)中午、晚上放學(xué)后還在球場打球,既影響自己吃飯,也影響其他同學(xué)休息;有的同學(xué)隨意將手機(jī)帶進(jìn)校園,隨意把充電器插頭插在校園內(nèi)隱蔽的角落,存在很大的安全隱患;有的同學(xué)隨意進(jìn)出校園,沒有出入憑證,不服從門衛(wèi)老師的管理甚至惡意頂撞等,有的同學(xué)男女交往失度,有損個人形象和五中學(xué)生形象,有的同學(xué)私自改校服尺寸,穿在身上不倫不類,等等。

      同學(xué)們,2015年是我們襄陽市新一輪全國文明城市創(chuàng)建開啟年,也是社會主義核心價值觀深化學(xué)習(xí)年,結(jié)合五中實(shí)際,我在這里對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

      第一,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)。要把靈魂置于高處,敬畏法規(guī)校紀(jì),要時刻以自己是一名五中人為驕傲,在學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)交往、師生交往中都要以法規(guī)校紀(jì)為依據(jù),遇事冷靜,多給班主任報告,用合理合法合規(guī)的方式解決同學(xué)交往、師生交往中出現(xiàn)的矛盾。學(xué)校將加大對違紀(jì)學(xué)生的教育處罰力度,對那些屢教不改、嚴(yán)重違規(guī)的同學(xué)嚴(yán)厲處分直至勸其退學(xué)。

      第二,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。同學(xué)們知道社會主義核心價值觀的24個字是什么嗎?富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,我們?nèi)熒煊涍@24個字,并能結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)談?wù)剬?4個字要求的基本理解,見諸于行動。

      第三,提高文明素養(yǎng)。近年來,襄陽五中創(chuàng)造了“五年八狀元、新校五連勝”的高考傳奇,綜合辦學(xué)實(shí)力不斷提升,學(xué)校已經(jīng)成為襄陽、湖北乃至全國的教育品牌,廣受社會關(guān)注。那么我前面講到的不文明現(xiàn)象是否可以改正,是否可以做的更好呢?

      我們要提高自己的文明修養(yǎng),在食堂文明就餐,安靜就餐,自覺排隊(duì)。從本周開始,我們將實(shí)行“餐具回放、光盤行動”,請同學(xué)們就餐完后,自覺將餐具回收放到指定的位置,值班老師和學(xué)生會值班干部要督促檢查,對不按照要求做的同學(xué),學(xué)工處將及時曝光,請同學(xué)們自覺遵守并相互監(jiān)督;同時,自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟亂扔,不亂刻亂劃,愛護(hù)花草樹木;不穿行其它年級教學(xué)區(qū)域,自覺維護(hù)公共場所學(xué)習(xí)的寧靜;隨手關(guān)燈,節(jié)約資源;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇事冷靜,主動報告,及時調(diào)解,讓自己成為學(xué)校文明發(fā)展中的一份正能量。

      老師們,同學(xué)們,社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。作為五中的學(xué)生,我們要有強(qiáng)健的體魄和健康的心智,樂于學(xué)習(xí),勤于探索,勇于創(chuàng)新,讓我們踐行五中“文明、振奮、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,在一點(diǎn)一滴中積累、在一言一行中培養(yǎng),打牢自身道德修養(yǎng)的根基!

      老師們,同學(xué)們,行動起來吧,我們一起讓心靈與校園齊美,用言行為五中增輝!

      謝謝大家!

       
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